Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

• музыкальный зал;
• спортивный зал;
• групповые помещения
•  

 Материально-технические условия дошкольной образовательной организации обеспечиваются в соответствии с требованиями, определяемыми санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами, правилами пожарной безопасности, требованиями к средствам обучения и воспитания в соответствии с возрастом и индивидуальными особенностями развития детей, в том числе и детей с ограниченными возможностями здоровья.

В музыкальном зале для проведения занятий, развлечений и праздников имеется: пианино; детские музыкальные инструменты; дидактические пособия; музыкальный центр; театральная ширма; экран для мультимедийного проектора; костюмы, декорации и пр.

Физкультурный зал оснащен шведскими стенками, гимнастическими скамейками, массажными мячами, матами, обручами и мячами разных размеров, гантелями, кеглями, мягкими модулями и пр.

Развивающая предметно-пространственная среда групповых помещений ДОО способствует реализации основных направлений развития детей:  физическому, познавательному, речевому, художественно-эстетическому, социально-коммуникативному. Зонирование помещений продумано и решено таким образом, чтобы материалы, стимулирующие развитие речевых и познавательных способностей, располагались в разных функциональных зонах. Для этого в рамках помещения групп и помещения ДОО сформированы небольшие субпространства – так называемые центры активности. В каждом центре содержится достаточное количество материалов для исследования и игры. Материалы заменяются по мере того, как дети приобретают новые навыки, знания, как появляются новые интересы.  

Все групповые помещения, кабинеты специалистов, музыкальный и физкультурный залы соответствуют нормам СанПиН, оснащены удобной детской мебелью, соответствующей ростовым и возрастным особенностям детей, эстетически оформлены, стеллажами, полками, шкафами и модулями для демонстрации и хранения оборудования, пособий, материалов. Имеется необходимый дидактический, развивающий, игровой материал и оборудование для организации образовательного процесса и удовлетворения потребности ребенка в познании, общении, труде, физическом и духовном развитии в целом.

Игровое оборудование: 
наборы больших и малых конструкторов серии «ЛЕГО», различные конструкторы, игровые модули для сюжетно-ролевых игр, наборы для экспериментирования, познавательной, исследовательской, театрализованной, музыкальной, игровой, творческой, двигательной деятельности. 

Информационно-коммуникационные, технические средства:

2 компьютера и 7 ноутбуков с выходом в сеть интернет, 1интерактивная доска, 2 мультимедийных проектора с экранами, 1 интерактивный комплекс "Играй и развивайся",
 магнитофоны-2.

Развивающие средства:
Учебно-методические комплекты, развивающие, настольно-печатные, дидактические игры.

Вспомогательные средства: 
стеллажи, контейнеры, ширмы, информационные стенды для детей по безопасности, культуре поведения, правам ребенка.
Все средства обучения и воспитания используются в образовательном процессе с учетом требований реализуемой образовательной программы дошкольного образования, возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников.

Спортивно-игровые сооружения ДОО оснащены необходимым оборудованием и инвентарем для развития детей дошкольного возраста в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа, охраны и укрепления их здоровья, учета особенностей и развития. 
Уличная спортивная площадка: 
Оснащена беговой дорожкой, спортивным оборудованием:  горки, бревно, баскетбольные щиты, «Спортивный комплекс».
Оборудование уличных игровых площадок:
Уличные игровые площадки и веранды оснащены с учетом приоритетных видов деятельности дошкольников разнообразным оборудованием и развивающим материалом необходимым для игровой, познавательно-исследовательской, коммуникативной, двигательной и творческой активности детей, а также для восприятия художественной литературы и фольклора, самообслуживания и элементарного бытового труда.
На уличных групповых площадках установлены игровые комплексы "Кораблик",  "Автобус",  "Пароход", "Карета", "Ромашка", домики детские, песочницы,    столы со скамейками, качели на пружинах.

Свободный доступ  воспитанников к электронным образовательным ресурсам в ДОО не предусматривается. Приспособленных электронных образовательных ресурсов в для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в ДОО не имеется.

Официальный сайт МБДОУ МО г. Краснодар "Детский сад № 129" имеет версию для слабовидящих.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в ДОО не предусмотрены.

Официальный сайт Министерства просвещения РФ

Официальный сайт Министерства науки и высшего образования Российской Федерации

Территория ДОО соответствует условиям беспрепятственного, безопасного и удобного передвижения маломобильных детей и родителей, обеспечен доступ к зданиям и сооружениям. Оборудование помещений ДОО и прилегающей к ней территории соответствует Паспорту доступности.

      Главный вход на территорию детского сада оборудован кнопкой вызова персонала на доступной высоте.

      В ДОО сделаны ограничительные желтые полоски на первую и последнюю ступень лестниц на входе в здания.
Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа, кровати и матрасы специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.

      Доступ к кабинетам администрации, методическому и медицинским кабинетам, туалету обеспечен посредством предоставления сопровождающего лица.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов  и лиц с ОВЗ в МБДОУ МО г. Краснодар "Детский сад № 129" ОТСУТСТВУЮТ.